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1. chinaXiv:202007.00045 [pdf]

等效性检验——结构方程模型评价和测量不变性分析的新视角

王阳; 温忠麟; 付媛姝
Subjects: Psychology >> Statistics in Psychology

常用的结构方程模型拟合指数存在一定局限,如χ2以传统零假设为目标假设,无法验证模型,而RMSEA和CFI等描述性的拟合指数不具备推断统计性质,等效性检验有效弥补了这些问题。首先说明等效性检验如何评价单个模型的拟合,并解释其与零假设检验的不同,然后介绍等效性检验如何分析测量不变性,接着用实证数据展示了等效性检验在单个模型评价和测量不变性检验中的效果,并与传统模型评价方法比较。

submitted time 2020-07-28 Hits1607Downloads620 Comment 0

2. chinaXiv:202005.00027 [pdf]

统计学习的认知神经机制及其与语言的关系

徐贵平; 范若琳; 金花
Subjects: Psychology >> Educational Psychology

统计学习是指个体在连续刺激流中发现转移概率等统计规律的过程,在Saffran等(1996)的经典婴儿语音切分研究中首次被提出。大量研究证实了统计学习的普遍存在,近期学界开始关注统计学习的特异性及其对认知的影响,尤其是从学习过程及其特异性两个方面阐述统计学习的认知神经机制并揭示其和语言的交互作用。未来应从脑和行为的多模态数据视角,丰富统计学习结果的行为和神经指标,考察不同类型统计学习过程的动态神经活动模式,建立统计学习行为和脑的关联,深化对统计学习认知神经机制的认识,在统计学习与语言交互作用的基础上,从成人二语学习切入结合音乐统计学习训练探讨促进语言学习的统计学习干预手段。

submitted time 2020-05-07 Hits2828Downloads939 Comment 0

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