分类： 心理学 >> 发展心理学 提交时间： 2021-05-23
摘要： 诸多研究显示母亲积极教养能够促进青少年亲社会行为的发展，但是迄今对其内在作用机制尚不清楚。本研究基于“基因—环境—内表型—行为”模型，采用问卷法和DNA分型技术，对1082名青少年（初测年龄为12.32 ± 0.48岁, 50.3%女生）及其母亲进行为期2年的追踪研究，考察共情在母亲积极教养与青少年亲社会行为间的中介作用，以及OXTR基因rs53576多态性对该中介机制的调节作用。结果发现：（1）青少年认知共情（观点采择）在母亲积极教养和亲社会行为之间起中介作用，而情绪共情（移情关心）的中介作用不显著；（2）OXTR基因对积极教养与亲社会行为间直接路径的调节作用不显著；（3）OXTR基因能够调节“母亲积极教养—认知共情—亲社会行为”中介机制的前半路径，并且显现出一种超显性的基因效应。在携带GG和AA基因型的青少年中，母亲积极教养显著正向预测认知共情，进而增加了其亲社会行为，而在携带AG杂合子基因型的青少年中，这一中介效应则不显著。研究结果有助于从催产素受体基因多态性、共情能力和家庭教养等方面阐明青少年亲社会行为的发生机制及个体差异。
分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2016-01-25
摘要： 目前的图书管理系统，没有把图书检索和图书推荐结合起来，本文介绍的图书管理系统，对图书进行了分类，提供了按书名、作者进行检索，在检索结果页面中，显示推荐结果。本文介绍了该图书管理系统的设计，该网站的推荐系统采用了基于物品的协同过滤算法、基于内容的推荐算法，本文详细介绍了这两个算法，接着，本文全面介绍了该图书管理系统中推荐系统部分的设计。现在，该图书管理系统已经完成了概要设计和详细设计。
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