分类： 信息科学与系统科学 >> 信息与系统科学其他学科 提交时间： 2022-03-09
摘要： 目的 论述建构信息系统动力学的必要性和基础，介绍其基本结构和应用前景。 方法 根据信息模型、性质和度量的数学基础理论以及信息系统的框架结构，建立信息系统的度量功效和动力构型，运用实例说明信息系统动力学的应用成前景。 结果 证明了信息模型、性质和度量定义符合一系列经典信息科技原理，基于信息系统的十一种度量功效和八种典型动力构型，构成了具有普遍意义的信息系统动力学基础理论体系。 局限 相关理论方法需要在其它行业领域复杂信息系统体系中得到应用验证。 结论 基于客观信息论的信息系统动力学能够支持复杂信息系统体系的分析和评价。
分类： 物理学 >> 凝聚态:电子结构、电、磁和光学性质 分类： 物理学 >> 交叉学科物理及相关领域的科学与技术 提交时间： 2021-02-02
摘要： The past decade has witnessed a surge of interest in exploring emergent particles in condensed matter systems. Novel particles, emerged as excitations around exotic band degeneracy points, continue to be reported in real materials and artificially engineered systems, but so far, we do not have a complete picture on all possible types of particles that can be achieved. Here, via systematic symmetry analysis and modeling, we accomplish a complete list of all possible particles in time reversal-invariant systems. This includes both spinful particles such as electron quasiparticles in solids, and spinless particles such as phonons or even excitations in electric-circuit and mechanical networks. We establish detailed correspondence between the particle, the symmetry condition, the effective model, and the topological character. This obtained encyclopedia concludes the search for novel emergent particles and provides concrete guidance to achieve them in physical systems.
分类： 心理学 >> 教育心理学 分类： 心理学 >> 发展心理学 提交时间： 2020-11-12
摘要： 创造力是一个集个人、团体、社会、文化相互交织的系统，因此创造力的培养也需要综合考虑。在融合以往创造力研究的基础上，建构了一套系统创造力培养的“蝴蝶理论”，可以鸟瞰创造力培养所需要统筹兼顾的各个部分。同时创造力培养还需要抓住核心来统领全局。动力系统的激活是创造力培养的核心。新颖、适用的创造性成果的产出，需要社会文化中的个体或团体在创造性心理动力的基础上来完成。创造性心理动力有效的激活则需要一些基本条件，如在认知层面，需要具备一定的能力，如一般认知能力、思维方法的掌握、元认知以及高效的资源整合能力等；在非智力因素方面，基本心理需要的满足，个性心理的健康发展等是创造力得以发挥的必要条件，推而广之还包括：合理的社会支持、互动以及文化的包容等等。除了理论方面的整合，本文还从实践的角度分析如何激活学生的动力系统，重点分析了什么是兴趣以及如何激发个体的兴趣，因为以兴趣爱好为核心的内部动机是自主性最高的动力来源。本文从理论（创造力培养的蝴蝶理论）与实践（创造力培养的兴趣激发）两个角度为创造力培养提供了支持。
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