Current Location:home > Browse
Your conditions: 江光荣(7)

1. chinaXiv:202110.00070 [pdf]

PTSD易感性人格特质、工作记忆能力和创伤期间认知加工对模拟创伤闪回的影响

王铭; 孙启武; 柳静; 任志洪; 江光荣
Subjects: Psychology >> Clinical and Counseling Psychology

基于模拟创伤研究范式,采用道路交通事故影片对159名健康大学生进行模拟创伤,考察PTSD易感性人格特质(特质焦虑、特质分离和神经质)、工作记忆能力(注意控制和工作记忆容量)和创伤期间认知加工(数据驱动加工和概念加工)对模拟创伤后不同时段闪回的影响。运用结构方程模型分析数据,结果发现:(1)数据驱动加工正向预测不同时段闪回(即时闪回、一周闪回和触发闪回)的数量、生动性、痛苦度以及一周侵入频率;(2)神经质正向预测触发闪回痛苦度,注意控制和工作记忆容量负向预测一周侵入频率;(3)概念加工在注意控制与即时闪回痛苦度之间起中介作用。研究结果提示:数据驱动加工是创伤后不同时段闪回的主要影响因素;概念加工主要作用于早期急性应激反应,注意控制是其保护因素;神经质和工作记忆能力对闪回具有较长期的影响,且工作记忆能力具有一定的保护作用。

submitted time 2021-10-19 Hits1538Downloads143 Comment 0

2. chinaXiv:202106.00105 [pdf]

班主任协商管理行为、师生关系与小学4~6年级学生外化问题行为的相互作用关系:交叉滞后研究

谢其利; 郑惠珍; 江光荣; 任志洪; 樊燕飞; 刘加怀; 张文
Subjects: Psychology >> Educational Psychology

为探讨班主任协商管理行为、师生关系和学生外化问题行为三者间的相互作用关系,在1个学年中,采用问卷法对1407名小学4~6年级学生进行3次追踪测量。交叉滞后分析结果表明:(1) 班主任协商管理行为启动积极的相互作用过程,T1时的班主任协商管理行为能显著减少T2时的学生的外化问题行为、提升T2时的师生关系亲密和降低T2时的师生关系冲突,进而显著影响T3时的班主任协商管理行为、师生关系和学生外化问题行为;(2) 学生外化问题行为驱动消极的相互作用过程,T1时的学生外化问题行为能显著减少T2时的班主任协商管理行为、降低T2时的师生关系亲密和增加T2时的师生关系冲突,进而显著影响T3时的学生外化问题行为、师生关系和班主任协商管理行为。研究结果支持动态相互作用模型,提示班主任在警醒学生外化问题行为的负面驱动作用的同时,可有意识地利用协商管理行为的积极驱动作用干预学生的外化问题行为。

submitted time 2021-06-22 Hits8785Downloads602 Comment 0

3. chinaXiv:202011.00012 [pdf]

中国国民心理健康素养的现状与特点

江光荣; 李丹阳; 任志洪; 闫玉朋; 伍新春; 朱旭; 于丽霞; 夏勉; 李凤兰; 韦辉; 张衍; 赵春晓; 张琳
Subjects: Psychology >> Applied Psychology

本研究以系统的全国抽样调查方式,了解我国国民心理健康素养现状。结果显示,我国成年公众的心理健康素养总体处于中偏低水平;其发展水平在地域、人口学分布上比较均衡;在结构上,公众心理健康素养的发展表现出心理健康维护和促进的素养高于心理疾病应对的素养,自助的素养高于助人的素养两个特点。调查还发现,个体心理健康素养中,知识观念部分个体差异较大,态度和习惯部分个体差异较小;在心理健康素养的社会性影响因素方面,社会经济地位是所考察变量中效应最大的因素,且其对素养的知识观念方面影响较大,对素养的态度习惯方面影响较小。调查结果提示,要充分认识心理健康素养提升任务的艰巨性;在实践策略上,宜以提升心理疾病应对的素养作为当前的工作重点和突破口。

submitted time 2020-11-11 Hits3405Downloads1215 Comment 0

4. chinaXiv:201912.00038 [pdf]

中国人心理健康素养干预效果的元分析

任志洪; 赵春晓; 田凡; 闫玉朋; 李丹阳; 赵子仪; 谭梦鸰; 江光荣
Subjects: Psychology >> Medical Psychology

本研究遵循PRISMA-Protocol,运用元分析的技术,以心理健康素养的知识、污名态度和求助为结果变量,考察干预效果及影响因素,以期为更高效地提升心理健康素养提供参考。元分析共纳入38项研究。结果发现:干预对知识、污名态度和求助的即时效果量达到显著的中到大的效果(知识:g = 0.70,污名态度:g = -0.52,求助:g = 1.18)。亚组分析结果表明:心理健康素养的干预效果受地域、被干预者类型、干预中的互动与接触以及试验类型等多个变量的影响。后续研究应进一步探索心理健康素养的调节变量,并结合中国文化,制定针对不同干预对象的个性化干预方案,以提升干预效益。

submitted time 2019-12-27 Hits4137Downloads2052 Comment 0

5. chinaXiv:201903.00187 [pdf]

接纳承诺疗法的作用机制——基于元分析结构方程模型

任志洪; 赵春晓; 卞诚; 朱文臻; 江光荣; 祝卓宏
Subjects: Psychology >> Clinical and Counseling Psychology

接纳与承诺疗法(Acceptance and Commitment Therapy, ACT)被认为是行为治疗“第三浪潮”的重要代表。本研究使用元分析结构方程模型, 考察ACT的作用机制。通过数据库检索与筛选, 最终纳入文献50篇。结果发现: ACT所假设的心理灵活性、接纳、此时此刻、价值的中介作用都达到统计显著, 认知解离这一中介变量并不显著; 中介机制在网络化干预中仍然得到检验; 相较之传统CBT, ACT在所假设的机制上有其区别于CBT的优势。后续临床研究应更全面地测量6大核心机制, 关注对美好生活提升的影响, 采用多点瞬时评价法, 并尽可能使用更高级、更先进的统计方法检验其作用机制。

submitted time 2019-03-13 Hits6302Downloads2443 Comment 0

6. chinaXiv:201811.00080 [pdf]

接触干预在减少精神障碍公众污名中的应用

赵鹤宾; 夏勉; 曹奔; 江光荣
Subjects: Psychology >> Applied Psychology

接触干预是减少精神障碍公众污名的重要方式之一。不同接触形式已被广泛应用在减少公众污名的干预研究中,且被证实在态度、情感、行为倾向等方面均能有效减少污名。接触干预的效果受到干预实施过程和干预对象特点两方面影响。从干预实施过程来看,有效接触干预包含精神障碍患者、信息和互动三个关键成分,这些成分需要具备一定特点才能产生效果;同时,多形式接触、连续接触、接触质量等成分的存在能够进一步扩大接触干预效果。从干预对象来看,接触干预效果会随着干预对象的个体差异而有所不同。未来的研究需要进一步完善接触干预的研究设计,丰富接触干预的理论机理研究,推动接触干预的循证实践发展。同时,应用接触干预减少特定群体公众污名,以及干预特定精神障碍类型公众污名是进一步研究方向,并在我国文化背景下进一步检验接触干预效果。

submitted time 2018-11-14 Hits4196Downloads1724 Comment 0

7. chinaXiv:201804.01793 [pdf]

少年夫妻老来伴:夫妻依恋与留守老人孤独感

谢其利; 李崇敬; 全小山; 何飞; 江光荣
Subjects: Psychology >> Psychological Measurement

为考察留守老人的夫妻依恋及其与孤独感的关系, 采用问卷法对510名留守老人进行调查。结果表明留守老人安全型夫妻依恋比例低于城市老年人, 拒绝型夫妻依恋比例高于城市老年人; 领悟社会支持在留守老人依恋安全和依恋回避与孤独感的关系中起中介作用、领悟社会支持和核心自我评价在留守老人依恋安全和依恋回避与孤独感的关系中起链式多重中介作用, 核心自我评价在留守老人依恋焦虑与孤独感的关系中起部分中介作用。上述结果表明夫妻依恋与留守老人孤独感关系密切, 结果有利于拓展老年人夫妻依恋的研究范围并为降低留守老人孤独感提供参考。

submitted time 2018-04-18 From cooperative journals:《心理学报》 Hits9427Downloads2548 Comment 0

  [1 Pages/ 7 Totals]