分类: 其他 >> 综合 提交时间: 2024-03-05 合作期刊: 《第八届海峡两岸暨港澳地区高校现代书院制教育论坛 》
摘要: 本文提出一个评估书院育人成效的绩效框架,并以澳门大学曹光彪书院为例,探讨该框架在书院教育和学生发展中的应用。在此框架下,引入对应某一教育目标的教育效果和覆盖率,借助“高水位线”原则,从而建立一套完整的绩效指标汇总方法。