分类: 其他 >> 综合 提交时间: 2023-03-01
摘要: 随着我国生态文明建设的逐步推进,社会对具有生态学背景的专业人才的需求也越来越旺盛,如何提高生态学的教学质量、探索新的教学模式,是生态学教学工作者们需要解决的问题。根据多年的教学实践,结合新的人才培养目标,我教学团队形成以培养综合素质为核心、生态文明为主线,辅以多种教学工具、融合多种教学模式,构建多维度的评价体系的教学模式,在知识传授的同时注重价值观的引领。这一教学改革对提高学生的学习兴趣、培养学生的自主学习能力、团队协作能力等起到了积极的作用。
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