提交时间： 2024-04-03 合作期刊: 《农业图书情报学报》
摘要： [目的/ 意义]补充赋能乡村振兴的研究在微观层面有限、知识服务对乡村振兴影响的研究尚不明晰等不足，为扎实 推进乡村全面振兴注入数智动能提供理论参考与实践方案。[方法/ 过程]通过文献回顾厘清研究重点，围绕数据、应用和服 务梳理赋能基础，从农业生产、农民生活、乡村治理3 个层面分析赋能机制，构建农业智能知识服务赋能乡村振兴的内在机 理；内外结合剖析赋能困境，并提出赋能优化路径。[结果/ 结论]农业知识服务已进入智能阶段，在数据、应用和服务方面 具有良好的赋能基础，通过赋能新型生产模式的发展、赋能农民多元身份的转型和赋能多元主体平等参与治理为乡村振兴全 面推进注入数智动能；但内部存在用户群体偏向明显和服务内容有所缺失的问题，外部面临基础设施不平衡、主体用户素养 偏低的挑战，可以通过明确赋能需求、融汇赋能场景、增强赋能效应来对赋能困境加以纾解。
分类： 心理学 >> 社会心理学 提交时间： 2023-03-27 合作期刊: 《心理学报》
摘要： 空间路线信息学习中的前向测试效应及其机制有待检验。研究以虚拟背景下的住宅小区为实验材料, 要求被试学习同一场景4个方向的路线信息(实验1)以及4个不同场景(实验2)的路线信息。结果表明, 在路线1~3的测试中, 同一场景下路线信息相似性高, “隔离”干扰的难度大, 在测试过程中的干扰率高于不同场景的路线信息。在路线4的测试中, 两个实验中测试组的回忆正确率均显著高于重学组, 干扰率则显著低于重学组, 出现了前向测试效应。这些发现表明, 测试可以通过“隔离”来自先前学习信息的前摄干扰来增强后续空间信息的学习。研究结果揭示了空间路线学习中的前向测试效应及其机制, 支持前摄抑制减少理论, 证实了前向测试效应在生活中具有广阔的应用性。
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