分类: 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间: 2023-10-08 合作期刊: 《知识管理论坛》
摘要: [ 目的 / 意义 ] 定量描述图书情报与档案管理学科的研究图景,为各机构之间合作关系 的建立提供决策支持,从而推动跨机构合作的发展。[ 方法 / 过程 ] 采用 LDA 主题模型和网络 分析方法,以国内 67 所图书情报与档案管理教育机构为例,通过对教师自述研究兴趣文本进行 主题聚类构建机构相似性网络,并进行社群划分与潜在合作关系挖掘。[ 结果 / 结论 ] 当前国内 图书情报与档案管理教师的研究兴趣主要涉及信息资源管理、信息计量与竞争情报、信息服务 与用户等 11 个主题,样本机构可划分为 7 个社群,包含 457 对潜在合作关系。未来,图书情报 与档案管理学科除了向 5 种路径进行学科融合之外,还可在不同领域充分展开科研与教育实践 的跨机构合作。