分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2023-08-27 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要： [目的/意义]室内布局的各类特点，与各种阅读类型呈个性化关联，可导致用户阅读状态产生差异，而诱发用户最佳阅读状态是图书馆室内布局的重要目标，是图书馆环境服务智慧化的体现，能更好地提升阅读服务质量。[方法/过程]以文献调研为前提，根据心理生理学与自我效能感理论分析用户阅读状态指标以及中外文献提炼几何形状统一等五类布局特点，与自然、社会科学、计划、非计划阅读组合实验，测量阅读效能感、注意力、情绪倾向数据；通过SPSS分析方法，发现布局特点与阅读主题的关联关系。[结果/结论]研究发现，不同阅览区存在对应的布局特点，能使用户达到较好的阅读状态。研究结果可供图书馆各阅读区布局参考，亦可延伸服务于全民阅读各环境布局。
分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2023-08-26 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要： [目的/意义] 探索情报在智库建设中的功能作用，拓展情报研究发展空间。[方法/过程] 以智库功能与情报功能的区别与联系为逻辑起点，以智库建设中前期、中期和后期对情报的需求为考察对象，开展情报功能定位及其实现研究。[结果/结论] 在情报对于智库建设的功能定位上，探究情报与智库的融合和情报对智库的嵌入；并据此，从前期资源支撑功能、中期分析辅助功能和后期评估保障功能三方面，分析情报功能在智库建设中的实现策略；最后论述在大数据环境下，这些功能的新特征及其实现的新手段。
分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2023-07-26 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要： [目的/意义] 用户画像理论可用于标记学术群体的行为特征，为精准识别用户、服务学术型社交平台的精准营销、改善冷启动时期用户体验提供依据和参考。[方法/过程] 利用Python和R语言编写获取和处理公开用户行为数据的程序，从博客的基本属性、积极性、权威性、博文影响力、兴趣偏好等5个维度构建用户画像概念模型，以科学网博客用户行为数据为例，开展实证研究。[结果/结论] 提出刻画学术博客用户特征的具体指标和计算方法，表明用户画像模型对学术社交平台的管理和运营具有一定的理论意义和应用价值。
分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2023-07-26 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要： [目的/意义]阅读疗法是通过针对性文献的学习、讨论和领悟，养护与恢复身心健康的一种方法。现今，中国焦虑人群的增多、阅读推广的提倡，使焦虑症治疗、情绪自动干预、趣味性提升成为图书馆阅读疗法的重要需求。探索以生物反馈训练焦虑者的正确情绪，提升疗法趣味性与疗效。[方法/过程]在江苏大学图书馆开展焦虑症阅读疗法，建立书方标签画像，结合生物反馈技术自动干预、训练焦虑者阅读时的情绪反应。[结果/结论]SAS焦虑量表的前后测数据的统计对比表明，实验组疗效显著，且因子项的三大种类存在疗效的差异。推广应用分析显示，图书馆开展此类疗法具有可行性。
分类： 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间： 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要： [目的/意义] 好的关键技术识别方法能够更好地为各层各级的关键技术识别、预测和研发提供支撑。[方法/过程] 提出基于BERT-LDA模型的关键技术识别方法，通过将BERT与LDA相结合，以弥补单一使用LDA主题模型缺乏上下文语义信息的缺陷，并以农业机器人为例进行实证研究。具体包括以下过程：①基于python构建BERT语义特征向量和LDA主题特征向量，将其在高维空间进行向量拼接，利用自编码器学习连接向量的低维潜在空间表示；②在潜在空间表示上使用K-means算法实现语义关联聚类，得到二维聚类效果图及关键技术主题词云图；③进行关键技术判定；④在农业机器人技术领域，与基于德温特TI专利软件的专利分析结果和《中国制造2025》重点领域技术路线图中农业装备关键共性技术清单对比，实证本方法的有效性。[结果/结论] 研究表明：BERT-LDA模型提高了主题聚类的连贯性及细粒度划分的精准度；具有很好的关键技术识别精准率和召回率；对识别的不同数据库和出版类型的文献数据集具有较好的包容性与兼容性，适应性强；可广泛应用于各类关键技术的识别。
分类： 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间： 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要： [目的/意义] 理论作为科学研究的基础，在科研成果中有着不可取代的作用，统计分析我国图书馆学博士学位论文中理论应用情况，对揭示当前图书馆学研究中的理论应用概貌及构建图书馆学学科理论体系具有重要的理论和实践意义。[方法/过程] 以我国图书馆学博士学位论文为样本进行理论抽取，采用内容分析、信息计量以及可视化分析方法对理论应用的频次、理论与研究主题的关联以及理论来源学科等进行多角度统计分析。[结果/结论] 博士学位论文中引入的理论种类繁多，学科交叉性强；理论名称使用不规范，同种理论使用多种理论名称；博士学位论文中引入理论的应用层次不高。图书馆学研究需注重基础理论的研究；理论应用具有较强的时代特征；信息科学相关学科将在图书馆学研究中起主导作用。
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