分类： 数字出版 >> 新媒体 提交时间： 2023-10-08 合作期刊: 《中国传媒科技》
摘要： OBE教育模式自20世纪90年代发展至今,已经成为我国本科教育质量评估的一种新模式,也成为我国高等教育发展的一种新趋势。传媒类专业作为现今最热门的专业之一,正在迅猛的发展,更加符合传媒人才成长的教学模式和实用技术手段也成为专家学者研究和探索的重点。本文讨论了OBE理念对于传媒专业教学的研究价值,通过"以结果为导向"的理念,制定了"反向思维"与"正向推导"相结合的创新研究模式,为高校传媒专业改革提供了新路径。
分类： 心理学 >> 认知心理学 提交时间： 2022-05-06
摘要： 动词隐喻的加工是完全基于感知运动模拟还是会涉及抽象语义加工系统的参与，以及两者的相互作用一直处于争论中。研究通过2个实验，考察汉语动词隐喻的加工机制及整合时程。实验1在短语水平上考察动词隐喻理解的加工，发现在动词隐喻短语启动下，被试对抽象动词的真假词判断反应更快，表明动词隐喻的抽象表征可以促进隐喻义的加工。实验2采用ERP技术，从句子水平上考察动词隐喻句阅读理解句子隐喻义建构的时间进程及神经机制。结果发现：谓语（动词）阶段，动-宾动词隐喻句诱发的N400效应与字面-具体句更为接近，主-谓动词隐喻句诱发的P600/LPC效应与字面-抽象句更为接近，主-谓动词隐喻句比动-宾动词隐喻句诱发更正的P600/LPC；宾语阶段，主-谓动词隐喻句和动-宾动词隐喻句诱发的P600/LPC平均波幅差异不显著，但均比字面句-具体句和字面-抽象句诱发的P600/LPC波幅更大。整个研究表明，动词隐喻语义的加工机制是结合了字面-具体语义和字面-抽象语义的神经模式，并且动词隐喻义是随着语义的展开即时整合的。
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