分类： 心理学 >> 社会心理学 提交时间： 2024-02-18
摘要： 早期研究发现青少年的亲社会行为概念包括遵规-公益、关系、利他、特质四个维度。本研究探索了中国青少年(小学高年级到高中，N = 9,160)亲社会行为四维度和15题项的网络结构，发现无论是整体网络，还是性别及学段网络，遵规-公益维度的预期影响指数都最高，之后依次是利他、关系及特质维度。网络比较结果显示，亲社会行为的维度网络结构和题项网络结构均不存在明显性别差异，但存在学段间的差异，高中生的网络整体强度显著弱于初中生和小学生的。这项研究为理解青少年的亲社会行为提供了新视角，拓宽了亲社会行为的研究领域，提示未来研究可通过干预遵规-公益维度和利他维度来促进青少年整体亲社会行为发展。
分类： 心理学 >> 认知心理学 提交时间： 2023-12-01
摘要： 视觉意识是离散还是连续模式？注意抑制角度下的注意瞬脱范式是回答这一问题的重要工具。注意瞬脱范式指在固定的空间位置中快速连续地呈现多个刺激(约每秒10个)，被试需要在若干分心物中报告一个或多个目标。该范式能够通过控制滞后时间从而在不同程度上有效地削弱意识，既规避了被试在主观判断中易混淆的问题，同时也避免了外源性注意导致的误差。基于整合理论观点论证注意瞬脱下两种模式的共存，为这一问题的不同观点提供相容的理论框架，并有助于进一步探究测量方式、刺激材料、被试反应方式、加工水平和注意负载等因素影响视觉意识模式的原因。未来研究可以根据上述因素对实验方法和操作进行优化，从而基于注意瞬脱视角对这一问题进行深入实证探究。
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