Subjects: Library Science，Information Science >> Library Science submitted time 2016-06-07
Abstract：【目的】了解国内科研人员对 IR 的认知和向 IR 呈缴科研成果的态度、条件与期望。【方法】聚焦“存缴者”用户群体, 以国内教育与科研机构科研人员为对象, 通过定额抽样方法, 从 60 多家单位的 1 500 余名科研人员获取调查数据。采用 SPSS 分析调查数据的信度和效度, 并进行数据分析。【结果】掌握了此次调查范围内国内科研与教育人员对 IR 的认知和向 IR 存缴学术成果的态度、 条件和期望; 基于调查数据, 发现专业研究机构和高校两类机构的科研人员在存缴态度、方式和条件等方面存在部分差异。【局限】总体调查规模有限, 特别是高校用户样本较少。调查结论基于所获得的调查数据, 未必适用于更广泛的用户群体。【结论】调查基本达到预期成效, 针对调查结果, 提出推进中国 IR 实践、提升 IR 成果应用的思考。
Peer Review Status:
Awaiting Review
Hits
Hits
Downloads
Comment