分类： 心理学 >> 社会心理学 提交时间： 2023-03-28 合作期刊: 《心理科学进展》
摘要： 快速自动命名(Rapid Automatized Naming, RAN)如何影响阅读尚存争议。有研究表明个体单个单词加工效率主导了RAN对阅读的影响。另有研究发现单个单词加工效率和连续加工效率共同作用的“级联”加工过程才是主导RAN影响阅读的主要因素。这与个体视觉注意广度(VAS)起到的调节作用有关。低VAS读者识别正字法单位数量有限, 他们在连续阅读时以离散的形式逐个阅读单个单词, 单个单词加工效率主导RAN和阅读的关系; 高VAS读者将单词视为一个整体, 在多个词之间进行连续的并列加工, 这种“级联”的加工过程主导了RAN与阅读的关系。未来研究应关注阅读过程中个体的VAS差异, 增加阅读材料的复杂性和正字法的不一致性, 进一步探究RAN与阅读的关系以及不同水平VAS对它的影响, 丰富发展性阅读障碍患者的非语言干预措施相关理论。
分类： 心理学 >> 社会心理学 提交时间： 2023-03-27 合作期刊: 《心理学报》
摘要： 空间路线信息学习中的前向测试效应及其机制有待检验。研究以虚拟背景下的住宅小区为实验材料, 要求被试学习同一场景4个方向的路线信息(实验1)以及4个不同场景(实验2)的路线信息。结果表明, 在路线1~3的测试中, 同一场景下路线信息相似性高, “隔离”干扰的难度大, 在测试过程中的干扰率高于不同场景的路线信息。在路线4的测试中, 两个实验中测试组的回忆正确率均显著高于重学组, 干扰率则显著低于重学组, 出现了前向测试效应。这些发现表明, 测试可以通过“隔离”来自先前学习信息的前摄干扰来增强后续空间信息的学习。研究结果揭示了空间路线学习中的前向测试效应及其机制, 支持前摄抑制减少理论, 证实了前向测试效应在生活中具有广阔的应用性。
提交时间： 2023-03-25 合作期刊: 《心理科学进展》
摘要： 快速自动命名(Rapid Automatized Naming, RAN)如何影响阅读尚存争议。有研究表明个体单个单词加工效率主导了RAN对阅读的影响。另有研究发现单个单词加工效率和连续加工效率共同作用的“级联”加工过程才是主导RAN影响阅读的主要因素。这与个体视觉注意广度(VAS)起到的调节作用有关。低VAS读者识别正字法单位数量有限, 他们在连续阅读时以离散的形式逐个阅读单个单词, 单个单词加工效率主导RAN和阅读的关系; 高VAS读者将单词视为一个整体, 在多个词之间进行连续的并列加工, 这种“级联”的加工过程主导了RAN与阅读的关系。未来研究应关注阅读过程中个体的VAS差异, 增加阅读材料的复杂性和正字法的不一致性, 进一步探究RAN与阅读的关系以及不同水平VAS对它的影响, 丰富发展性阅读障碍患者的非语言干预措施相关理论。
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