重大公共卫生事件中大学生群体的群体负面情绪引导研究

摘要: 自新冠疫情爆发以来，与疫情相关的各种话题、流言络绎不绝。大学生群体作为社交网络平台的主力军，在群体情绪的作用下，不断参与、引导各类相关网络事件，其中理性及非理性观点共存。因此及时对大学生群体的群体负面情绪进行监测、引导与疏解，有利于在重大公共卫生事件中正确的引导网络舆论。本文将从新冠疫情的大背景出发，对大学生群体在重大公共卫生事件中群体情绪传播特点、诱因进行研究。采用文献研究法、案例分析法等研究方法，通过分析总结出相对应的引导策略，以期对重大公共卫生事件中大学生群体的群体情绪产生积极影响，助力于网络舆论的引导工作。