分类: 数字出版 >> 新媒体 提交时间: 2023-10-08 合作期刊: 《中国传媒科技》
摘要: 科学技术的进步带动了诸多行业发展,数字技术作为新时期衍生的科学技术之一,在许多行业有着广泛应用。同时在经济进步的当下,人们的生活质量得到质的提升,对品质与精神的追求日益增长,观看影视作品成为人们打发时间的基本方式。影视后期制作是提升电影震撼力和艺术性的重要因素,在后期制作过程中,应用数字调色技术对一部影片整体的风格乃至视觉感受都起到了关键性作用,一部好的影片,画面的色彩是最直接也是最能打动观众的。本文围绕影视后期制作中的数字调色技术进行分析,供读者参考。
分类: 心理学 >> 社会心理学 提交时间: 2023-03-28 合作期刊: 《心理科学进展》
摘要: 物质丰富的时代, 如何抵御美味食物线索带来的食物渴求, 并限制饮食从而保持健康成为人们关注的重要话题之一。近年来, 国内学者为了探讨节食成功的原因, 创建中国食物图片库, 考察限制性饮食的认知神经机制, 以及成功和失败限制性饮食者的脑机制差异; 开展了特质食物渴求及中国特色的辣食渴求的认知神经研究。对推进饮食行为研究的理论发展, 也为肥胖、饮食失调等健康干预工作提供重要支持。
分类: 心理学 >> 人格心理学 分类: 心理学 >> 认知心理学 提交时间: 2020-12-24
摘要: 物质丰富的时代,如何抵御美味食物线索带来的食物渴求,并限制饮食从而保持健康成为人们关注的重要话题之一。近年来,国内学者为了探讨节食成功的原因,创建中国食物图片库,考察限制性饮食的认知神经机制,以及成功和失败限制性饮食者的脑机制差异;开展了特质食物渴求及中国特色的辣食渴求的认知神经研究。对推进饮食行为研究的理论发展,也为肥胖、饮食失调等健康干预工作提供重要支持。
分类: 护理学 >> 护理学 提交时间: 2023-12-22
摘要: 目的 探讨基于OBE(Outcome-Based Education)理念的多维度互动式教学法在临床护理本科生综合素质能力培养中的应用效果。方法 根据随机数字表法,将70名临床护理本科实习生分为对照组和观察组,每组各35名。对照组接受常规临床带教,而观察组则采用基于OBE理念的多维度互动式教学法。两组的教学实施周期均为一个月。实施结束后,对比两组的专科理论和技能操作考核成绩,并评估其临床护理综合素质能力。结果 实施1个月后,观察组的理论及技能操作成绩均高于对照组(P<0.05);带教老师对护生的临床护理综合素质能力评价均高于对照组(P<0.05)。结论 基于OBE理念的多维度互动式教学法通过不同维度及多种互动形式进行教学,有效激发了护生的学习兴趣,提高了专科知识掌握度,以及自主学习、临床管理能力、临床护理思维、团队协作和护患沟通等临床护理综合素质能力,可在临床教学实践中推广和运用。