分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2023-08-27 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要： [目的/意义] 长效文献是指出版多年后仍然被连续多年引用，或者引用频次相对较高的文献，研究这部分老化较慢的长效文献的影响力，有助于完整评价文献整个生命周期的价值。[方法/过程] 选取CSSCI数据库来源期刊（2016-2017）中九个学科在2012年-2016年间出版期刊文献的引文年代数据，通过共时观察法进行科学文献老化情况和长效文献分析的研究。[结果/结论] 期刊中引文年代较为久远的引用量来自于大量的低频次被引用的文献集合。长效文献数量较少，可分为3种类型：成长型、成熟型和衰退型，3种类型的长效文献会随着时间推移产生一定转化。具有长效文献较多的期刊未必影响因子高，除心理学学科外，其他每个学科都有且仅有一本具有显著长效影响力的期刊。长效文献的关键词与当前学科研究热点相似，但是长效文献的追溯年代更久远，在反映当前学科热点来源的同时，对未来学科热点预测将发挥作用。
分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2023-08-26 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要： [目的/意义]已有的图书馆借阅数据分析主要侧重于大学生借阅图书的学科分类等表象信息。本研究旨在从自我完善的角度出发分析图书馆借阅数据，揭示大学生借阅行为的差异对大学生意识层面体现出的相同或不同。[方法/过程]基于大学生的课程表内容信息、借阅记录等数据，构建自我完善学科知识结构的意识、意识的程度及能力测评数学模型，并以某高校两届本科生的课程表、借阅数据以及该校图书馆馆藏数据为样本进行分析。[结果/结论]结果显示，利用本研究所构建的基于大学生馆藏借阅数据的自我完善测评数学模型，能够透过大学生们千差万别的借阅行为了解大学生自我完善学科知识结构的意识与能力情况。多数具有自我完善学科知识结构意识的本科生，其自我完善意识的程度及能力普遍不高；借阅图书数量不同的学生，其所表现的自我完善学科知识结构的意识和能力可能没有太大差别；学生通过选修课程或自主阅读完善不同学科知识结构的意识程度可能不同。
分类： 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间： 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要： [目的/意义] 为改进当前图书评价体系在反映图书内容质量方面的不足，将图书评论指标纳入评价体系，并应用不同学科图书分析评价体系的适应性，探索中文图书质量评价。[方法/过程] 从传统计量指标、Altmetrics指标和图书评论指标中筛选出16个指标，构建以CRITIC方法赋权的中文图书综合评价体系，同时选取经济学、计算机科学和物理学图书进行实证研究，分析图书评论指标在图书质量评价中的效用，并检验该评价体系在评价不同学科图书方面的适应性。[结果/结论] 实证结果表明，中文图书综合评价体系对不同学科图书具有较好的适应性，评价结果可以对总被引、入藏馆量反映的图书影响力和质量进行补充；图书评论指标可以反映不同学科图书读者的阅读倾向，有助于筛选出具有较高可读性、科学性与知识性的学科图书，为阅读推广、书目推荐等图书质量评价活动提供参考。
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