认知诊断CAT选题策略：特征，关系及新进展

摘要: 随着认知诊断计算机化自适应测验（cognitive diagnostic computerized adaptive testing, CD-CAT）理论与实践的发展，兼顾知识状态与能力的双目标CD-CAT逐渐受到重视。选题策略是CAT的核心，通过梳理传统CD-CAT和双目标CD-CAT选题策略的研究，并对它们的特点、关系及表现进行介绍和评析。最后，基于认知诊断模型与CAT实践发展指出未来应加强一般化认知模型、复杂测验条件认知诊断模型下选题策略的研究；应开发双目标诊断测验的项目和测验特征指标；还应加强非参数选题方法和CD-CAT的实践应用研究。