分类： 图书馆学、情报学 >> 各类型图书馆 分类： 法学 >> 法学其他学科 提交时间： 2024-01-10 合作期刊: 《文献与数据学报》
摘要： ［目的 / 意义］大思政课是新时代推进高校思政教育工作创新发展的重大理论与实践创 新。高校图书馆在大思政课视域下开展思想政治教育，既是发挥职能属性适应时代发展的内在要求，同时也是回归教育本位落实立德树人根本任务的重要举措。［方法 / 过程］本研究以全国 42 所一流大学的图书馆作为调研对象，通过文献调研、网络调研的方式对高校图书馆的思想政治教育活动开展、空间建设、服务育人模式等方面情况进行调研。［结果 / 结论］调研发现，当前高校图书馆开展思想政治教育具有教育活动多样化、空间育人特色化、育人模式协同化等特点，文章从高校图书馆搭建思政育人模式、建设思政育人品牌、发挥空间育人实效和打造协同育人共同体角度，提出了高校图书馆加强和改进思想政治教育的实践路径，以期为新时代高校图书馆思想政治教育的创新发展提供参考。
分类： 生物学 >> 动物学 提交时间： 2017-10-11 合作期刊: 《动物营养学报》
摘要： 本试验旨在研究饲料中添加活性酵母制剂对刺参生长、免疫力和抗病力的影响。采用单因素试验设计，通过在商品配合饲料中分别添加0（对照）、0.025%、0.050%、0.100%、0.200%和0.400%的活性酵母制剂，配制6种试验饲料，饲喂平均初始体重为（4.0±0.1） g的刺参6周。每种饲料设3个重复，每个重复投喂刺参15头刺参。6周的养殖试验结束后，每个重复选取10投刺参，每头刺参通过体壁注射灿烂弧菌（Vibrio splendidus）菌悬液0.1 mL（菌悬液浓度为1.5×109 CFU/mL），观察记录灿烂弧菌攻毒14 d内的累计死亡率。结果表明：饲料中添加活性酵母制剂能显著提高刺参生长（P<0.05），刺参特定生长率在添加量为0.200%时最高。饲料中添加活性酵母制剂后，刺参体腔液中过氧化氢酶（CAT）活性显著增加（P<0.05）；活性酵母制剂添加量为0.050%~0.400%时，刺参体腔液中溶菌酶（LZM）活性显著高于对照组（P<0.05）；活性酵母制剂添加量为0.200%~0.400%时，刺参体腔液中酸性磷酸酶（ACP）活性显著高于对照组（P<0.05）；活性酵母制剂添加量为0.400%时，刺参体腔液中超氧化物歧化酶（SOD）活性显著高于对照组（P<0.05）。饲料中添加活性酵母制剂可降低攻毒14 d后刺参的累计死亡率，活性酵母制剂添加量为0.200%时，累计死亡率最低。由此可知，在本试验条件下，饲料中添加活性酵母制剂可促进刺参生长，提高免疫力和抗病力。综合分析刺参的生长、免疫力和抗病力以及实际生产情况，认为在刺参饲料中活性酵母制剂的适宜添加量为0.200%~0.400%。
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